İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğünün himayesinde sürdürülen İzmir Öğretmen Akademileri, bu kez edebiyatı, sanatı ve öğretmenliğin yaratıcı evrenini buluşturan özel bir programa imza attı. Edebiyat Akademisi, İzmir Cumhuriyet Müzesinde düzenlenen etkinlikle çok sayıda eğitimciyi bir araya getirdi.

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı’nın yürüttüğü etkinlikte, Türkçe ve edebiyat derslerinde kullanılabilecek yeni nesil öğretim yaklaşımları sahnelendi. Öğretmenler; ders kazanımlarına, sınıf düzeylerine ve öğrenci profillerine göre uyarlanabilen yaratıcı drama temelli atölye çalışmalarına aktif olarak katıldı.

YARATICI DRAMANIN EDEBİYATLA KURDUĞU KÖPRÜ

Etkinlikte, edebi ve sanatsal uyaranların derinleştirici etkisine odaklanıldı. Yaratıcı drama ile zenginleştirilen çalışmalar sayesinde öğrencinin bir metni yalnızca okumakla kalmayıp; bedeniyle, sesiyle, duygusuyla deneyimleyebilmesi için farklı uygulamalar örneklendirildi.

KAVRAMLARI YAŞANTIYA DÖNÜŞTÜREN YAKLAŞIM

Doç. Dr. Ahıskalı, edebi uyaranların dört temel dil becerisinin gelişiminde taşıdığı önemi vurgulayarak, bu çalışmaların öğrencide imge, duygu ve sembol yorumlama kapasitesini yükselttiğini belirtti. Ahıskalı, öğretim sürecine dair şu değerlendirmelerde bulundu:

“Kavramsal bilgilerin somut yaşantılarla birleşmesi, öğrenmeyi kalıcı hale getiriyor. Öğrenciler bir olaya ya da duruma farklı açılardan bakabiliyor; yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, empati ve problem çözme gibi becerileri güçleniyor. Edebi ve sanatsal uyaranların teknolojik araçlarla desteklenmesi de etkili öğrenme ortamları yaratıyor.”

Ahıskalı, kullanılan yöntemlerin çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretiminin temel stratejileri arasında yer aldığını ve bu yaklaşımların sınıflara taşınmasının eğitimciler için büyük kazanım olduğunu ifade etti.

Etkinlik, belge takdimi ve toplu fotoğraf çekiminin ardından sıcak bir atmosferde tamamlandı.