İzmirli öğrencilerden TÜBİTAK başarısı
İzmirli öğrencilerden TÜBİTAK başarısı
TÜBİTAK 2204-A ve 2204-B Türkiye finallerinde İzmirli öğrenciler, birincilik ve çok sayıda derece elde ederek dikkat çekti.
TÜBİTAK 2204-A ve 2204-B Türkiye finallerinde İzmirli öğrenciler, birincilik ve çok sayıda derece elde ederek dikkat çekti.
İZMİR – TÜBİTAK tarafından Ankara’da düzenlenen 2204-A Lise ve 2204-B Ortaokul Araştırma Projeleri Türkiye Finalleri’nde İzmir, elde ettiği başarılarla öne çıktı. 27-29 Nisan tarihleri arasında projelerini sergileyen öğrenciler, 30 Nisan’daki ödül töreninde Türkiye dereceleri kazandı.
Finalde Türkiye genelinden 396 proje yarışırken, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü 12 lise ve 8 ortaokul projesiyle temsil edildi.
MATEMATİKTE TÜRKİYE BİRİNCİLİĞİ
2204-B Ortaokul kategorisinde matematik alanında Türkiye birinciliğini, Bornova Şehit Fatih Satır Bilim ve Sanat Merkezi öğrencisi Hazar Coşkun kazandı. Danışman öğretmeni Ceren Tunalı rehberliğinde hazırlanan proje, bilimsel yaklaşımıyla dikkat çekti.
Projede, Fibonacci dizilerinin modüler periyotları ile Euler Totient fonksiyonu arasındaki ilişki incelenerek, büyük yarı asal sayıların çarpanlara ayrılmasına yönelik alternatif bir yöntem geliştirildi.
LİSE VE ORTAOKULLARDAN DERECELER
2204-A Lise kategorisinde; biyoloji alanında Özel Ege Lisesi ve Bahçeşehir 50. Yıl Lisesi, kimya alanında İzmir Kız Lisesi ve matematik alanında Bahçeşehir 50. Yıl Lisesi Türkiye üçüncülüğü elde etti.
2204-B Ortaokul kategorisinde ise Bahçeşehir 50. Yıl Ortaokulu kimya alanında Türkiye üçüncüsü oldu.
Teşvik ödülleri ise Bergama BİLSEM (tarih), İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları (yazılım) ve İzmir Konak Özel Türk Ortaokulu’na (teknolojik tasarım) verildi.
İZMİR’İN BİLİMSEL GÜCÜ VURGULANDI
Elde edilen sonuçların, İzmir’in bilimsel üretkenliğini ve eğitimdeki güçlü altyapısını ortaya koyduğu ifade edildi. Öğrencilerin özgün projeleri ve disiplinli çalışmaları jüri tarafından takdirle karşılandı.
“GENÇLERİMİZ GELECEĞİMİZİN TEMİNATI”
Ömer Yahşi, öğrencilerin başarısından duyduğu memnuniyeti dile getirerek, “Fikirlerini projeye dönüştüren gençlerimizin bu başarısı büyük bir gurur kaynağıdır” dedi.
NE OLMUŞTU?
TÜBİTAK tarafından her yıl düzenlenen 2204-A ve 2204-B yarışmaları, Türkiye genelinde ortaokul ve lise öğrencilerinin bilimsel projelerini sergilediği önemli bir platform olarak öne çıkıyor.
SORU – CEVAP
Yarışma nerede yapıldı? Ankara’da
Kaç proje yarıştı? 396 proje
İzmir kaç projeyle katıldı? 20 proje
Birincilik hangi alanda? Matematik
Kim kazandı? Hazar Coşkun
İLGİLİ HABERLER
- Türkiye’de bilim yarışmaları artıyor
- Öğrencilerden inovatif projeler
- BİLSEM başarıları dikkat çekiyor
- Eğitimde proje tabanlı yaklaşım
SEO UYUMLU MİNİ ANALİZ
“ TÜBİTAK 2204 sonuçları”, “ İzmir bilim yarışması başarı”, “öğrenci proje yarışması Türkiye”, “ TÜBİTAK finalleri kazananlar” anahtar kelimeleri yüksek arama potansiyeline sahip. Haber, başarı hikayesi ve veri odaklı yapısıyla güçlü görünürlük sağlar.
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.
